Zum Glück ist der Studiengang berufsbegleitend konzipiert, denn schon während der Ausbildung sind die Studentinnen und Studenten attraktive Mitarbeiter*innen für Unternehmen.
David beschäftigt sich beruflich aktuell mit der Leistungselektronik. In seinem Bereich geht es darum, die richtig großen Motoren in der Industrie mit Strom zu versorgen. Schon seit der Schulzeit interessiert er sich besonders für den Bereich der Elektronik und absolvierte deshalb die HTL in Pinkafeld, die diesen Schwerpunkt anbietet. Nach der Matura und dem Zivildienst begann er zu arbeiten und kurz darauf zu studieren.
Aufgrund seiner HTL Ausbildung konnte er sich in den ersten beiden Semestern einige Basics anrechnen lassen. „Bei einigen Inhalten habe ich das Angebot auch gern angenommen, aber bei anderen habe ich bewusst an den Lehrveranstaltungen an der FH teilgenommen“, erzählt David. Ihm ist es wichtig, die Dinge von Grund auf zu verstehen.
Ich glaube es ist auch deshalb wichtig, nach der HTL noch ein Studium abzuschließen, weil man erst mit der Zeit wirklich in die komplexe Materie eintauchen kann, da man das Verständnis mit einem reiferen Alter leichter erlangen kann.
David Schweighofer, Student
Mittlerweile arbeitet er bei Puls Vario in Wien in der Elektronikentwicklung. „Meine Studienkollegen und ich sind sehr nachgefragt. Das Jobangebot war wirklich gut. Deshalb pendle ich beruflich nach Wien. Neben 30 Stunden Arbeit geht sich das Studium noch gut aus.“
Für Nicht-Techniker*innen erklärt er seinen Fachbereich wie folgt: „Wenn man den Computer aufladen will, steckt man ein Schaltnetzteil an die Steckdose an, das aus Wechselstrom Gleichstrom erzeugt, mit dem das Gerät geladen wird. In meinem Bereich geht es um große Industriemotoren, die mit sehr viel Leistung angetrieben werden müssen.“
Jetzt, im dritten Semester geht es im Studium genau um diese Schaltungstechnik. „Wir gehen sehr in die Tiefe, das kommt mir auch beruflich sehr zu Gute.“
# Gepostet in:
Besondere Stories,
Bachelorstudiengang Angewandte Elektronik und Photonik,
Alumni Stories,
StudentInnen
